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| 文档标题： | 集体学习促成长，科学备课提质量——体育组集体学习如何确定与撰写素养导向的学习目标 |
| 发布时间： | 2024-07-04 22:36:45 |
ga黄金甲体育:集体学习促成长，科学备课提质量——体育组集体学习如何确定与撰写素养导向的学习目标
体育与健康:如何确定与撰写素养导向的学习目标——以上足球大单元(水平三)学习目标为例。体育组老师认真学习，朱伟强老师从以下三点介绍讲解如何确定与撰写核心素养导向的教学目标。
??学习目标的确定与撰写，以足球(水平三)为例。1、学习目标确定的依据:课程标准。2、学习目标确定的依据:学情基。问庇胱试刺跫。3、足球学习目标的确定。4、足球课时学习目标的确定。素养导向的学习目标确定与撰写的基本规范1、学习目标确定的依据2、学习目标撰写的一般要求3、学习目标撰写的一般格式:大单元学习目标4、学习目标撰写的一般格式:课时学习目标。本次学习使老师们受益匪浅，让老师们知道了如何确定和撰写核心素养导向的学习目标，并把理论与实践相结合，指导实际的教学工作。
